Revue "Sciences humaines" n°299 - janvier 2018

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- Mots-clé : école;école de la vie;étonnement;confiance;bibliothèque;histoire de France;transmission du savoir;pluridisciplinarité;apprentissages;bovidé;piège malthusien;psychologie analytique;Carl Gustav Jung;archétypes;anima;animus;observation;capitalisme;1917;christianisme;émotions;utopies;populisme;individualisme;chef;école;question animale;origines;intelligence artificielle;robots