Sommaire du supplément au n°68 de la revue "Soins cadres de santé" - déc. 2008

Spécial pédagogie

réflexion
La formation infirmière rénovée, une ouverture et des opportunités...........................................3
Marie-Ange Coudray, conseillère pédagogique nationale, Dhos/Pl, ministère de la Santé, de la Jeunesse, des Sports et de la Vie associative, Paris (75)

Un référentiel de formation infirmière
pour une formation à réinventer...................6
Joëlle Kozlowski, directrice, Ifsi de Nevers (58), vice-présidente chargée de la formation infirmière au Cefiec

Le module d'anglais médical, à l'avenir
un passage obligé...........................................8
Véronique Pechey, cadre de santé, Ifsi Nancy-Laxou (54)

pédagogie
Professionnalisation et référentiel
de formation infirmière, les situations
de soins en question....................................10
Joëlle Kozlowski, directrice, Ifsi de Nevers (58), vice-présidente chargée de la formation infirmière au Cefiec, Anne Muller, cadre de santé formatrice, IFCS Île-de-France, Paris (75)

Compétences et évaluation.........................13
Philippe Marga, formateur consultant, Formaction Partenaires, Lille (59)

réflexion
Quel accompagnement au changement
de pédagogie pour les équipes des Ifsi ?.... 15
Dominique Proust-Monsaingeon, formatrice et consultante, membre du Laboratoire de recherche pour le développement socio-cognitif (Laredcsco), Croissy-sur-Seine (78)

Élaboration du module 4 de psychiatrie selon les trois paliers d'apprentissage.......20
Françoise Gay, cadre formateur, Ifsi de Versailles (78)

Le schéma structurant, un outil
de conceptualisation....................................21
Dominique Proust-Monsaingeon, formatrice et consultante, membre du Laboratoire de recherche pour le développement socio-cognitif (Laredesco), Croissy-sur-Seine (78)

pédagogie
La formation des étudiants à la compétence culturelle infirmière......................................24
Ellen Hervé, formatrice, Ifsi, Hôpital Foch, Suresnes (92)

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Autres mots-clé : soins relationnels

Principes pour l'apprentissage des élèves du 21ème siècle

Traduction par Isabelle Estève-Bouvet du document intitulé "Standards for the 21st century learners" du 08 novembre 2006, sous l'égide de l'AASL (American association of school librarians)

Traduction française :

"Principes pour l'apprentissage des élèves du 21ème siècle"

Accès en ligne : http://savoirscdi.cndp.fr/pedago/apprentissages/AASL.htm

Version imprimable : http://savoirscdi.cndp.fr/pedago/apprentissages/Aasl.pdf

Sommaire de la revue "Soins cadres de santé" n°68 - novembre 2008

Éditorial.......................
incohérences ?
Jean-Maurice Pugin

Actu Soins
Actualités professionnelles
Une licence professionnelle
pour les infirmières........................................4
Claire Etourneau

Les points phares du projet de loi
"Hôpital, patients, santé et territoires".........5
Aurélie Haroche

Soigner derrière les barreaux,
une sécurité en sursis.....................................6
Aurélie Haroche

Résultats de l'enquête sur la mise en place de la gouvernance hospitalière.....................6
Valérie Capelle

Plan Hôpital 2012, pas de fermetures
mais des reconversions.................................7
Aurélie Haroche

Les complémentaires santé, indispensables pour l'accès aux soins....................................8
Le PLFSS 2009 ménage les assurés...............9
Claire Etourneau

Pratiques avancées en soins infirmiers, efficacité, efficience et complémentarité... 10
Christophe Debout

Savoirs et Pratiques

pédagogie
La transmission des savoirs,
une question d'autonomie..........................43
Jean-François Guichoux, cadre de santé, Centre de réadaptation professionnelle du Patis-Fraux, Vern-sur-Seiche (35), formateur, Institut de formation en ergothérapie (Ifpek), Rennes (35)

recherche
La profession, de la notion au concept sociologique.................................................46
Ali Aït Abdelmalek, professeur des universités en sociologie, directeur du Ladec-Las et du Département "sociologie, langage, communication", UFR Sciences humaines, université de Rennes 2 Haute-Bretagne, Rennes (35)



Dossier : territoires et services publics
avant-propos
Les territoires de santé, une opportunité pour l'hôpital public ?..... 17
Régine Delplanque, «Coordonnatrice générale des soins, CH de Boulogne-sur-Mer (62)
politique de santé
Une organisation territoriale de la santé ... 18
Claire Etourneau, journaliste, Paris (75)

Les territoires au cœur de la réforme.........20
Emmanuel Vigneron, professeur d'aménagement sanitaire, Université de Montpellier (34)

Territoires de santé et projets médicaux de territoires................................................. 25
Jean-Michel Budet, directeur général adjoint, Assistance publique-Hôpitaux de Marseille (AP-HM), Marseille (13)
coopération franco-belge en santé
Bassins de soins transfrontaliers, expérience de l'OFBS...................................27
Claire Filipiak, chargée d'études OFBS, Cram Nord-Picardie, Villeneuve-d'Ascq (59)

politique de santé
Les conseillères techniques et pédagogiques régionales, des acteurs clés dans la politique régionale de santé........................................ 31
Sabine Rigon, directeur des soins, conseillère technique régionale en soins et conseillère pédagogique régionale, Drass de Lorraine, Nancy (54)

réseau de soins
Onco 28, un réseau départemental
de cancérologie adapté aux exigences
de son territoire de santé.......... 34
Sylvie Pelletier, infirmière coordinatrice, Réseau Onco 28, Chartres (28)

rééducation
L'organisation territoriale des soins de suite et de réadaptation...................................,.,, 36
Laurence Josse, cadre supérieur masseur-kinésithérapeute, Jean-Pascal Devailly, médecin de médecine physique et de réadaptation, Unité de médecine physique et de réadaptation, Hôpital Avicenne (AP-HP), Bobigny (93)
réseau de santé
Une filière de soins palliatifs, un atout
pour un territoire de santé ...........................39
Frédérique Lacour, cadre de santé, Réseau de santé du Bessin, Bayeux (14)

bibliographie
Éléments de bibliographie.... 41
Isabelle Chauvin, documentaliste, Ifsi/Ifas/Ifa, Angers (49)

coaching
Coaching et droit, une alliance
en création ...................................................49
Stéphanie Boyer, avocate libérale, coach et formateur, Sainte Anne Form@tion, Paris (75)

réflexion éthique
Des chartes pour les malades
au fil de l'humanisation des hôpitaux........51
Chantal Deschamps, cadre de santé, médiation en santé, membre du CCNE, Paris (75)

exercice professionnel
Les cadres de santé sont-ils stressés ?......53
Sylvie Antoine, cadre de santé, service de psychiatrie adultes, CH Robert Ballanger, Aulnay-sous-Bois (93)

documentation
Le développement des compétences en Ifsi, une collaboration formatrice-documentaliste .... 56
Anne Muller, cadre de santé formatrice, IFCS Île-de-France, Paris (75), Christine Paillard, documentaliste, CDI Ifsi, CH de Nanterre (92)

• Cefiec
formation
Toujours des interrogations autour de l'attestation de formation
aux gestes et soins d'urgences....60
Brigitte Sifferlen, directrice, Ifsi/Ifas, CH de Verdun (55)

Sommaire de la revue "Soins Pédiatrie/Puériculture" n°243 - août 2008

Actu Soins
Actualités professionnelles
Enjeux et perspectives en allergologie.........7
Fabienne Pillet

Journée mondiale de l'asthme 2008 ............8
Valérie Marchand

Harmoniser les pratiques en cancérologie ... 9
Martine Gioia, Emmanuelle Barsky

20 ans d'évolution des soins à l'enfant ......10
Fabienne Pillet

L'embryon, le fœtus
et les lois de bioéthique ...........................11
Martine Gioia, Emmanuelle Barsky

Le décret d'actes infirmiers en péril............12
Nathalie Debertrand, Emmanuelle Barsky

L'Hospitalisation à domicile de l'AP-HP,
50 ans de liens entre l'hôpital et la ville......12
Delphine Braud

Jouets et objets à proposer
de la naissance à trois ans ........................13
Michelle Bonnaud, Rosé-Marie Castaing

Actualités sanitaires et sociales
Les enfants des rues.................................14
Enrique Ledesma

L'Académie de médecine met en garde contre les doulas.......................................14
Aurélie Haroche

Dossier

Grandir avec une différence
TOUS différents dans nos similitudes .........17
Catherine Strumeyer

Les enfants sont toujours différents............18
Jacques Constant, pédopsychiatre, praticien hospitalier, Centre hospitalier de Chartres (28)

Accompagner l'enfant intellectuellement précoce...................................................21
Lysiane Marchai, psychologue clinicienne, intervenante en milieu scolaire, Nancy (54)

L'intégration scolaire des enfants handicapés mentaux et psychiques..............................24
Michel Bouvet, pédopsychiatre, praticien hospitalier, Marie-Odile Hincky, psychologue, service de psychothérapie de l'enfant et de l'adolescent, CHU de Reims (51)

La proprioception pour la prise en charge
des enfants dyslexiques ...........................28
Patrick Quercia, ophtalmologue, CHU Dijon (21)

Accompagner l'enfant atteint de maladie chronique et sa famille..............................33
Carole Grasset, psychologue clinicienne,
Bertrand Olliac, pédopsychiatre, service hospitalo-universitaire (SHU) de pédopsychiatrie, Centre hospitalier Esquirol, Limoges (87)

Accueillir et soigner les enfants
de migrants et leurs parents .....................36
Marie Rosé Moro, professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, Université de Paris 13, chef de service de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent, Hôpital Avicenne, AP-HP, Bobigny (93), directrice de la revue transculturelle L'autre


Savoirs et Pratiques
Accueillir l'adolescent en consultation ......41
Paul Jacquin, Emmanuelle Warnier

fiche juridique
L'assistante de service social.......................45

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Autres mots-clé : lien fusionnel mère-enfant, allergologie, famille, diversité culturelle, clinique transculturelle, prendre soin, adolescent en consultation, assistante de service sociale

Sommaire de la revue "Objectif Soins" n°159 - octobre 2007

Editorial

Actualités

• p5 - Le LMD, enjeu du salon de l'infirmier
• p6 - Plus de structures pour soigner l'Alzheimer
• p7 - Nuit du recrutement à l'IGR
• p8 - la victoire à portée de clic
• p9 - Santé scolaire et universitaire sur un même portail

Droit

• p11 - la maladie en spectacle

Economie de la santé

• p16 - Les réseaux de santé : facteurs d'amélioration ou effet d'aubaine?

Qualité et gestion des risques

• p17 - Evaluation des activités et de la qualité des prestations

Recherche et formation

• p19 - Formation continue : développer le professionnalisme

Ressources humaines

• p22 - le contrôle des connaissances

Cahier du management

• p27 - Pôles d'activité : redéfinition des rôles

Point sur

• p32 - La chimiothérapie
  

Sommaire de la revue "Regards de la FHP" n°49 - juillet/août 2007

p.1 - Edito
p.3 - Infos FHP
p.4 - Actu sociale
p.8 - En bref

Dossier

Formation professionnelle : outils et enjeux

• Points de vue

p.12 - la formation professionnelle : un investissement pour assurer l'avenir
p.14 - Faire de l'accompagnement des anciens un avenir professionnel

• Gestion de la formation professionnelle

p.17 - Des clés pour comprendre, des pistes pour agir
p.19 - L'ANFH : l'OPCA du secteur public
p.22 - Accompagner l'essor des établissements privés non lucratifs : Unifaf au service de la formation professionnelle continue

• Tribune

p.24 - L'approche des organisations syndicales

• Le Droit Individuel à la Formation

p.28 - Fiche pratique : Droit Individuel à la Formation, mode d'emploi
p.30 - D.I.F. et suspension du contrat de travail

• Apprentissage

p.32 - Un dispositif rénové au service des établissements et des jeunes
p.34 - Un nouveau partenaire de la politique de gestion des ressources humaines
p.37 - Fiche pratique, qu'est-ce qu'un CFA ?
p38 - L'apprentissage, une chance pour les établissements de soins franciliens
p.39 - "Le CFA est une de nos fiertés"
p.41 - CFA SANTE RETRAITE en Nord/Pas-de-Calais : c'est parti !
p.43 - CFA IFIR : 100% d'insertion professionnelle (D.E. Infirmier en apprentissage)

Fiche de lecture du livre "Les illusions du management : pour le retour du bon sens";le Goff, Jean-Pierre

Sommaire :

• Biographie de l'auteur
• Question tirée du texte
• Postulats
• Hypothèses
• Modes de démonstration
• Résumé
  

Fiche de lecture en ligne

N.B. : fiche de lecture établie par olivier BESSEIGE DESS 202 - 2000/2001
Chaire D.S.O.

Fiche de lecture sur le livre "Du désir au plaisir de changer : comprendre et provoquer le changement":Kourilsky, Françoise

"Du désir au plaisir de changer : comprendre et provoquer le changement"[3° édition]:Kourilsky, Françoise

Sommaire :

• Biographie de l'auteur
• Postulats
• Hypothèses
• Démonstration
• Résumé

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1. Les fondements de la démarche
2. Le changement découle d'une nouvelle lecture de la réalité
3. Un impératif : réformer nos modes de pensée
4. Le changement se sécrète et se provoque dans l'interaction
5. La qualité de la communication, une condition fondamentale
6. L'application dans la résolution de problème
7. l'application dans la gestion des conflits
8. Management du changement et coaching : des leviers similaires à activer
   

Fiche de lecture en ligne

N.B. : Fiche de lecture réalisé par Rim OUAZ, Université de Paris Dauphine, Master CMA 124 : Contrôle, management, audit