jeudi 20 février 2020

Revue "Sciences humaines" n°323 - mars 2020

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- Mots-clé : violences;violences éducatives;développement de l'enfant;délinquance;conscientisation;mobilisation;pérennisation;désistance;;empathie;douleur;christianisme;individualisme;commune;collectivité locale;métropoles;intercommunalités;élections municipales;multilatéralisme;organisations intergouvernementales;néopopulisme;organisations internationales non gouvernementales;droits humains fondamentaux;penser;penser par soi-même;pensée autonome;esprit critique;idée;neurosciences;autodéfense intellectuelle;croyances religieuses;éducation civique;capacité de discernement;école;enseignement;éducation à l'information;éducation aux médias;philosophie;doute;doute cartésien;Descartes;dialectique;opinion;dialogue;valeurs;bonheur personnel;réussite familiale;réussite professionnelle;relations sociales;tolérance;France;xénophobie;politique;religion;individualisation;solipsisme;existentialisme;essence;existence;structuralisme

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