- Accès en ligne au sommaire
- Mots-clé : soins infirmiers;humanisme;phénoménologie;espoir;santé;infirmier scolaire;éducation;éducation nationale;promotion de la santé;pratiques professionnelles;éducation à la santé;représentation;compétence culturelle;stage à l'international;recherche qualitative;formation infirmière;auto-ethnographie;recherche en soins infirmiers;identité professionnelle;concept;réflexivité;soins critiques;surveillance clinique;gestion des risques;humanisation des soins;auto-observation;infirmier de pratiques avancées;personnes âgées;urgences;agitation;fragilité;recommandations;équipe mobile de gériatrie;hypnose conversationnelle;anxiété;hystérectomie;anxiété pré opératoire;anxiété post opératoire;hypnose classique;communication thérapeutique;psychiatrie;professionnalisation;infirmiers d'asile;cursus de formation;infirmier psychiatrique
- Mots-clé : soins infirmiers;humanisme;phénoménologie;espoir;santé;infirmier scolaire;éducation;éducation nationale;promotion de la santé;pratiques professionnelles;éducation à la santé;représentation;compétence culturelle;stage à l'international;recherche qualitative;formation infirmière;auto-ethnographie;recherche en soins infirmiers;identité professionnelle;concept;réflexivité;soins critiques;surveillance clinique;gestion des risques;humanisation des soins;auto-observation;infirmier de pratiques avancées;personnes âgées;urgences;agitation;fragilité;recommandations;équipe mobile de gériatrie;hypnose conversationnelle;anxiété;hystérectomie;anxiété pré opératoire;anxiété post opératoire;hypnose classique;communication thérapeutique;psychiatrie;professionnalisation;infirmiers d'asile;cursus de formation;infirmier psychiatrique
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire