Revue "Education permanente" n°208 - septembre 2016

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- Mots-clé : évaluer;évaluation;évaluation-classement;apprentissage;évaluation-compétition;évaluation-accompagnement;pensée évaluative;évaluation d'un programme;jugement crédible;posture professionnelle;compétences;valuation;communication de l'évaluation;évaluation certificative;évaluation formative;levier d'action publique