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- Mots-clé : douleurs induites;inégalités hommes-femmes;indicateurs;qualité des soins;sécurité des soins;accompagnement;obésité;étudiants en soins infirmiers;identité professionnelle;compétences;expériences;connaissances;apprentissage;démarche éducative;ingéniérie pédagogique;référentiel;tuteur;tutorat;plaies;thérapie par pression négative;formation;compresse;mousse;interface;plaies aigües;réparation tissulaire;fractures ouvertes;traumatologie;gangrène de Fournier;maladie de Verneuil;périnée;plaie périnéale complexe;plaies traumatiques;plaies cancéreuses;escarres;ostéite;chirurgie;escarres pelviennes;protocole Ostear;greffe;ulcère de jambe;complications;recommandations;rééducation vasculaire;outil d'évaluation;e-santé
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