Revue "L'aide-soignante" n°150 - octobre 2013

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- Mots-clé : aide-soignant;refus de soins;communication fonctionnelle;communication non-verbale;communication cerbale;distance;langage;message;élève aide-soignant;équipe pluridisciplinaire;planification des soins;travail de groupe;empathie;sens;toucher;IFAS;écoute;bien-être;détente;toucher-massage;hernie discale;lombalgie;sciatique;prévention;rééducation;autisme;troubles envahissant du développement;EHPAD;animation;dépendance;activité;maladie d'Alzheimer;aidant naturel;pédagogie